Тема урока: Имя прилагательное.
Упр. 247-248
Цель урока: обобщение и
систематизация знаний, умений и навыков учащихся об имени прилагательном, его
грамматических признаках.
Обратная связь: Социальная сеть «ВКонтакте» (в беседе
"3 класс")
Электронный ресурс: https://youtu.be/yoqwWRtlejA
Задания:
1. Работа с текстом -
устно
– Перед вами текст. Ваша задача подставить слова из справок.
Друзья
Наступает
весна. Возвращаются к нам птицы. Прилетят, запоют песни. Прилетают грачи,
а за ними и скворцы. Это вестники весны. Надо починить для них
скворечники, устроить на берёзах, на домах.
Птицы
отплатят за квартиру. Они уничтожат насекомых и сохранят сады и поля.
Слова
для справок
: перелётные, долгожданная, весёлые, первые ,новые,
старые, вредных, чудесную , зелёные.
- К какой части речи относятся слова,
которые вы вставили?
- Сделайте вывод о
роли имён прилагательных в речи.
( Они сделали наш текст
красочным, выразительным и точным.)
2. Повторим то, что знаем об имени прилагательном.
2. Выполни тест- устно
1) Это - .........
а) часть слова б) часть речи в) часть света
2) На какие вопросы отвечает?
а) кто? что? б) что делает? что делают?
в) какой? какая?
какое?
3) Что обозначает?
а) признак предмета б) предмет в) действие предмета
4) Какую роль играет в нашей речи?
а) можно обойтись в речи без
прилагательных
б) украшает нашу речь, делает ее
выразительной, точной
в) чтобы в речи использовалось больше
слов.
5) Как мы подчёркиваем имена
прилагательные в предложении?
а) одной чертой б) волнистой чертой
в) двумя чертами
6) С какой частью речи
связано имя прилагательное?
А) с глаголом Б) с местоимением В) с именем существительным
- сдаем листочки с задних парт
3. Работа по учебнику.
Упр. 247- письменно
5.Домашнее задание.
Упр. 248- письменно
Присылай фотографию выполненного задания в личное сообщение в
соц.сеть «ВКонтакте».
Комментариев нет:
Отправить комментарий